Písomky / DÚ
- Po02. 02.
- zatiaľ žiadne údaje
- Ut03. 02.
Deviata·domáca úlohaChémia:TK 28.oldal. Mindenki 1-re megtanulja:)
Druhá·domáca úlohaMaďarský jazyk a literatúra:1.évf.: Olvasás: 42./1. olvasni Írás: 20./2 sor 1.,2.évf.: SZAVALÓVERSENYRE megtanulni a verset (annak, aki még nem tudja)
Druhá·domáca úlohaSlovenský jazyk a slovenská literatúra:2.ročník: Čítanka: 6./3.
Druhá 2. ročník·domáca úlohaMatematika:2.évf.: 72./4.
Piata·domáca úlohaAnglický jazyk:Új szavak tanulni (ellentétek) + KEDDEN röpi (szinek, ellentétek)
Piata·domáca úlohaDejepis:Megtanulni az írásfajtákat
Siedma·domáca úlohaSlovenský jazyk a slovenská literatúra:DU: opakovali sme vzor MATKIN, str 63 /Radíme sa -obsah/ + slovíčka, opakovať prídavné mená
Tretia S 3.-4.ročník·domáca úlohaAnglický jazyk:Utorok odpoveď: šaty, his, her, izby, dom (nové slov.), is, are!
Ôsma·domáca úlohaFyzika:Következő órán témazáró dolgozat - Mozgás és sebesség- St04. 02.
Deviata·domáca úlohaAnglický jazyk:Új szavak tanulni + hiányzók pótoljanak!
Deviata·domáca úlohaVýtvarná výchova:Elkészíteni a kis ismertetőt a fénymásolt képekből minta alpján - FUTURIZMUS. Rajzot befejezni.
Druhá 1. ročník·domáca úlohaMaďarský jazyk a literatúra:1.évf.: Olvasás: 42./2. olvasni Írás: 20./2 sor
Druhá 2. ročník·domáca úlohaMatematika:2.évf.: 73./3. első piramis
Piata·domáca úlohaMaďarský jazyk a literatúra:Megtanulni a képzés helye szerinti részleges hasonulást.
Piata·domáca úlohaSlovenský jazyk a slovenská literatúra:50/7-naučiť sa
Siedma·domáca úlohaAnglický jazyk:Jövő SZERDA röpi: natural disasters
Siedma·domáca úlohaSlovenský jazyk a slovenská literatúra:DÚ: atr 66/ V kvetinárstve - čítať/ + slovíčka, str 66/ 2 - ústne, naučiť sa obsah V kvetinárstve (7 viet), napíšte dialóg v kvetinárstve kupujete kvety alebo kyticu na Deň matiek
Tretia S 3.-4.ročník·domáca úlohaAnglický jazyk:Pracovné listy - poslala som. + PZ/ 59/1,2 + 60/1,2
Tretia S Rímskokatolická·domáca úlohaNáboženská výchova/Etická výchova:Dú. 1. a 2. ročník: Vedieť obsah o prvých ľuďoch - Adamovi a Eve. . Tu je učivo: Prví ľudia boli Adam a Eva. Žili v rajskej záhrade, ktorá sa volala Eden. Nič im nechýbalo, všetko mohli robiť a jesť. Boh im zakázal jesť len z jedného stromu, zo stromu poznania dobra a zla. Čert to využil, skryl sa do hada a naviedol Evu, aby si odtrhla ovocie a jedla z neho. Eva potom dala jesť aj Adamovi. Adam a Eva neposlúchli Pána Boha, ktorý pre nich chcel to najlepšie. Vykonali prvý hriech neposlušnosť voči Bohu. Preto museli odísť z rajskej záhrady, a ich život na zemi raz končil smrťou. Tento prvý hriech voláme aj dedičný hriech, lebo ho detí každý človek, ktorí sa narodí. Pán Boh sa nad ľuďmi zľutoval a krstom nám zmýva dedičný hriech. Krstom sa stávame Božími deťmi. Nie naspamäť sa naučiť, len vedieť obsah. Ďakujem. katechétka Zita Dú. 3. a 4. ročník Naučiť sa naspamäť prvých päť Božích prikázaní: Desať Božích prikázaní 1. Ja som Pán, Tvoj Boh! Nebudeš mať okrem mňa iných bohov, ktorým by si sa klaňal. 2. Nevezmeš Božie meno nadarmo. 3. Pamätaj, že máš svätiť sviatočné dni. 4. Cti svojho otca a svoju matku. 5. Nezabiješ. Ďakujem. katechétka Zita
Ôsma·domáca úlohaChémia:Marad a hidrogén. Ajánlom megnézésre a következő videót is:
Ôsma·domáca úlohaMatematika:ismételni a szögekről tanultakat
Šiesta·domáca úlohaMatematika:MF 31/2ab- Št05. 02.
Deviata·domáca úlohaSlovenský jazyk a slovenská literatúra:DÚ : opakovať - príslovky Príslovky - sú plnovýznamové neohybné slovné druhy - vyjadrujú okolnosti alebo vlastnosti deja - nemajú gramatické kategórie - najčastejšie sú tvorené od prídavných mien napr. tvrdý ( aký? -prídavné meno ) - tvrdo (ako? - príslovka) Tvoríme ich príponami: -o, -e,-y o- veselo, zdravo, ťažko e- zle, dobre,moderne y- pomaly,hrdinsky,po slovensky Druhy prísloviek: Príslovky miesta: pýtame sa na ne - KDE? KAM? KADE? ODKIAĽ? POKIAĽ? kde? - hore,ďaleko kam?- kade? von, dovnútra, dozadu, nikam Príslovky času: pýtame sa na ne- KEDY? ODKEDY? DOKEDY? AKO DLHO? kedy? - dnes, včera, večer odkedy? - odvčera, oddnes, odteraz dokedy? -dodnes, doobeda, ako dlho? - krátko, dlho,... Príslovka spôsobu: pýtame sa na ne- AKO? ako? - dobre, škaredo,veselo Príslovka príčiny: pýtame sa na ne - PREČO? príčiny? - náročky, nechtiac, omylom Pravopis prísloviek - píšeme zvlášť - po slovensky, po maďarsky, po anglicky - píšeme spolu - predpoludním, poobede, doobeda,nahlas naoko - píšeme so spojovníkom- široko-ďaleko, sem-tam, zoči- voči NAUČIŤ SA! Stupňovanie prísloviek Pravidelné stupňovanie 1.stupeň 2.stupeň 3.stupeň bystro bystrejšie najbystrejšie pomaly pomalšie najpomalšie múdro múdrejšie najmúdrejšie Nepravidelné stupňovanie prísloviek 1.stupeň 2.stupeň 3.stupeň málo menej najmenej veľa viac najviac veľmi väčšmi najväčšmi dobre lepšie najlepšie zle horšie najhoršie pekne krajšie najkrajšie
Deviata·domáca úlohaSlovenský jazyk a slovenská literatúra:DÚ: opakovať príslovky, urobte vetný rozbor vety, schému vety a určte vetné sklady: Jarné kvety rozkvitli v záhrade, str 72/ Spoločenské tance - čítať/ + slovíčka, vo voľnom čase robte testy NUCEm - testovanie 9
Druhá·domáca úlohaSlovenský jazyk a slovenská literatúra:2.ročník: 22./2.
Piata·domáca úlohaAnglický jazyk:MF/ 24/5 befejezni!
Piata·domáca úlohaGeografia:Ismétlés- fokhálózat és térkép
Piata·domáca úlohaSlovenský jazyk a slovenská literatúra:52/11+papier, DÚ za usilovnosť: 55/3
Siedma·domáca úlohaChémia:Ismétlés
Siedma·domáca úlohaMatematika:MF 23/4 (-3)-(-5)=
Ôsma·domáca úlohaMatematika:Rajzold meg 3D-ben az építményt, ha az egymásra helyezett kockák száma és elhelyezésük az alábbi: 232 211
Ôsma·domáca úlohaSlovenský jazyk a slovenská literatúra:DU: str 68/ V nákupnom centre čítať/+ slovíčka, str 69/ 4 -ústne, utvorte súvislý text zo slov : letieť, more, slnko, otec, mama, plavky, piesok, hotel, izba, spomienky, V butikoch -opakovať slovné spojenia, žiadosť vyplnený zalepiť do zošita / + dopravné značky vyfarbiť, pomenovať a zalepiť do zošita
Ôsma·domáca úlohaSlovenský jazyk a slovenská literatúra:Literatúra 30.1.2026 naučiť sa 1. slohu básne Smrť Jánošíkova
Šiesta·domáca úlohaSlovenský jazyk a slovenská literatúra:4.2.2026 Literatúra: str 43/ Š. Moravčík báseň Studená vojna - čítať/ + slovíčka, analýza básne : Kto napísal báseň? Aký ja názov básne? Koľko strof má báseň? Koľko veršov má báseň?- Pi06. 02.
Druhá Rímskokatolická·domáca úlohaNáboženská výchova/Etická výchova:Domáca úloha z 30. Jan 2026
Druhá Rímskokatolická·domáca úlohaNáboženská výchova/Etická výchova:Sámson bíráról tanultunk. Kérem tudni a tartalmat!
Piata·domáca úlohaMatematika:MF 28. oldal melletti rácsban 3 alakzatot rajzolj, aminek a területe 12. (pl. háromszög, téglalap, trapéz, deltoid)
Tretia S 1.-2.ročník·domáca úlohaAnglický jazyk:1.r. nové slovíčka str. 30. (igloo, kangaroo, jar, jam, insect, kite) 2.r. nové slovíčka str. 30. (chocolate, beach, kitchen, sandwich) + čísla 29,30.
Ôsma·domáca úlohaAnglický jazyk:JÖVŐ PÉNTEKEN RÖPI: body parts/ testrészek
.jpg)